La cuadragésima novena Asamblea Mundial de la Salud declaró a la violencia como un problema mayor de salud pública. En consecuencia, a partir de la obligación contraída por los Estados firmantes con relación al sector salud y la problemática de la violencia, la implementación de medidas para sensibilizar y capacitar a los equipos sociosanitarios en la temática se volvió fundamental.

La invisibilidad de esta problemática tiene su raíz en las creencias, los discursos y los prejuicios que circulan alrededor de la violencia en el imaginario social. Es necesario develarlos, así como también registrar las inequidades derivadas de la construcción cultural. Los profesionales y equipos sociosanitarios no escapan a estos condicionamientos. El contexto actual pone en evidencia la necesidad de formar y capacitar a los profesionales que se desempeñan en diversos ámbitos institucionales a los fines de brindar herramientas y aportes metodológicos específicos para el abordaje de la problemática desde una perspectiva interdisciplinaria e intersectorial

El propósito del presente curso se sustenta en poder brindar herramientas teórico prácticas para la detección y el abordaje de la problemática de la violencia hacia las personas mayores desde una perspectiva interdisciplinaria

Clase 1: 
Aspectos sociodemográficos del envejecimiento: impacto. Envejecimiento poblacional. Imagen social de la vejez. Mitos, creencias y estereotipos que sirven de fundamento a la violencia hacia las personas mayores. Concepto de viejismos. Introducción a la problemática de la violencia hacia las personas mayores. Datos estadísticos y contexto.

Clase 2:
Violencia hacia las personas mayores. Marco conceptual. Modelos explicativos de la violencia. Transmisión intergeneracional de la violencia. Modelo Ecológico Multidimensional. Perspectiva de género, interseccional y de derechos con enfoque gerontológico. Factores de riesgo. Clasificación. Tipologías y modalidades.

Clase 3: 
El rol de los servicios sociales y de salud. La detección. Indicadores. Consecuencias de la violencia en la salud. Barreras para la detección.  La entrevista a personas mayores en situación de violencia. Datos a relevar. Estrategias para la toma de entrevista. Pautas para evitar la revictimización.

Clase 4: 
La evaluación y medición de las situaciones de riesgo de las personas mayores en el ámbito familiar. Indicadores. Aproximación a los perfiles de las personas mayores y los perpetradores que atraviesan la problemática. La violencia en la pareja de personas mayores. El maltrato filio parental. Maltrato de cuidadores no familiares.

Clase 5: 
El abordaje interdisciplinario e intersectorial. Guía práctica para la elaboración de informes. Construcción de la corresponsabilidad. Mesas locales intersectoriales. Mapeo de actores clave. El trabajo en red.

Clase 6: 
Prevención de la Violencia hacia las personas mayores. Recursos para el trabajo institucional y comunitario. Introducción a la interdisciplina, transdisciplina y formación de equipos para el trabajo en violencia.  El cuidado de los Equipo profesionales. La importancia de la elaboración e implementación de proyectos preventivos.

Clase 7: 
Aspectos legales y jurídicos en el campo de la violencia hacia personas mayores. Leyes Nacionales. Convenciones Internacionales. Los derechos de las personas mayores Convención Interamericana de protección de los derechos de las personas mayores. Medidas cautelares. La obligatoriedad de la denuncia. Femicidios. Delitos penales en el contexto de violencia de género.

Clase 8:
Maltrato institucional. Violencia hacia profesionales en el ámbito laboral. Estrategias de intervención.

Clase 9: 
Estrategias de intervención. Análisis de casos.  Consigna y pautas de trabajo final

Clase 10: 
Revisión y consulta para la confección del trabajo final (TF)