Curso “Intervención de la Terapia Ocupacional en establecimientos para personas mayores” | Intervención de terapia ocupacional en residencias geriátricas
DATOS IMPORTANTES
Fechas
Fecha de inicio: Junio 2025
Fecha de finalización: julio 2025
Días
Día y horario de cursada: cursada quincenal días, sincronico dias jueves de 18 a 22 hs
Horario/Carga Horaria
Duración: 5 encuentros de 4 horas síncronas + dinámicas , total de 20 horas
Lugar
Modalidad
Exposiciones teóricas, presentación, análisis y discusión de casos.
Aranceles
* Aranceles sujetos a modificación
DIRIGIDO A
Directora del Curso
Garriga Zucal, M. Jimena.
Licenciada en Terapia Ocupacional (Universidad de Buenos Aires), Especialista en psicogerontología (Universidad Maimónides). Magíster en Gerontología Clínica (Barcelo). Profesora adjunta Universidad de Buenos Aires, Terapeuta Ocupacional Centro Universitario de Rehabilitación y Atención Integral – Universidad de Buenos Aires. jimegarriga@gmail.com
Equipo docente
Coordinadora: Sandra Claria
Docentes:
María Jimena Garriga Zucal
Sandra Claría
María Cecilia Perez Ruffa
OBJETIVOS DEL CURSO
Objetivo general:
Desarrollar la intervención de la Terapia Ocupacional en establecimientos para personas mayores.
Objetivos específicos:
Conocer los distintos establecimientos para personas mayores.
Identificar los posibles encuadres terapéuticos para el abordaje desde la terapia ocupacional en establecimientos para personas mayores.
Conocer las evaluaciones características de la Terapia Ocupacional en los establecimientos para personas mayores.
Brindar e intercambiar las actividades que se realizan en establecimientos para personas mayores.
CONTENIDOS
Descripción de los diferentes establecimientos para personas mayores, la clasificación y la normativa vigente de los mismos. La intervención de la Terapia Ocupacional en los establecimientos para personas mayores, partiendo desde los tipos de evaluación así como la modalidad de abordaje en gerontología. Ejemplificación de la intervención grupal con actividades modelos para el ejercicio de la Terapia Ocupacional en establecimientos gerontológicos.
Marco conceptual con el que trabajará:
La intervención se cuadra desde múltiples modelos y marcos teóricos propios de la Terapia ocupacional, como ser el marco de rehabilitación o cognitivo perceptual. Los mismos dependen de la modalidad de intervención en los establecimientos para personas mayores.
PROGRAMA
Clase 1: Conceptos básicos: Nomenclatura y clasificación de establecimientos para personas mayores. Leyes relacionadas con los establecimientos para personas mayores. Enfoques – focos – tipos de intervención. Competencias de T.O. en gerontología. Convención.
Clase 2: Evaluación desde la Terapia Ocupacional en establecimientos para personas mayores. Abordaje de ABVD y AIVD.
Clase 3 y 4 : Intervención individual y grupal: actividades modelos. Asesoramiento a asistentes y familia. Ocupación como medio y fi n.
Clase 5: Construcción de proyectos para instituciones. Niveles. Programas. Evolución en H.C. Evaluación por espacio. Participación de T.O. en los Informes semestrales.
Bibliografía de consulta:
López Begonia. “Cáp. 3 y 4”. Terapia Ocupacional en geriatría: 15 casos prácticos. Ed. Médica panamericana. 2002.
López, B. Molina, D. Arnaiz, N. “Cáp. 15 y 16” Conceptos fundamentales de Terapia Ocupacional. Ed. Médica Panamericana 2001.
Durante Molina, Pilar. Pedro Tarrés, Pilar. Parte III. Terapia Ocupacional en Geriatría: Principios y Práctica. 3 edición. Editorial Masson. 2008.
Corregidor Sánchez, A. I. (2010). Terapia Ocupacional en Geriatrìa y Gerontologìa. Bases Conceptuales y Aplicaciones Prácticas. Sociedad Española de Geriatría y Gerontología. Madrid. España.
Crepeau. Cohn. Schell. “Unidad VII Evaluación en Terapia Ocupacional”. Willard & Spackman, Terapia Ocupacional. 10 Edición. Ed. Médica Panamericana. 2005.
Crepeau. Cohn. Schell. “Unidad X Evaluación e intervención de la Terapia Ocupacional: Ocupaciones. 48 Actividades de la vida diaria y actividades instrumentales de la vida diaria”. Willard & Spackman, Terapia Ocupacional. 11 Edición. Ed. Médica Panamericana. 2011.
Crepeau. Cohn. Schell. “Unidad XII Evaluación e intervención de la Terapia Ocupacional: Entornos. 60 Entornos físicos. 61 Tecnología asistida y movilidad en sillas de rueda”. Willard & Spackman, Terapia Ocupacional. 11 Edición. Ed. Médica Panamericana. 2011.
Lucas Vaquero, Mª Victoria, Compilación de Técnicas para la evaluación multidimensional en la vejez, 2003.
Acuña, M. Risiga, M. Talleres de activación cerebral y entrenamiento de la memoria. Ed. Paidós. 1997.
Garriga, Jimena. Entrecruzando la Terapia Ocupacional y la Psicogerontología en la intervención grupal de tiempo libre. Rev. Tiempo, nº 19, 2006.
INFORMES e INSCRIPCIÓN
INFORMES
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Av Córdoba 1352 – 6°Piso, CABA.
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INFORMES E INSCRIPCIÓN
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Av. Santa Fé 1171 – CABA
Lunes a Viernes de 13 a 19 hs
Tel.: (+54) (11) 5276-1040
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